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近日，英德市教育局召开英德市集团化办学集体授牌仪式，进一步加强优质教育资源的辐射引领作用，促进基础教育优质均衡发展，共同翻开英德市义务教育集团发展的新篇章。活动现场为6个新组建的教育集团核心学校和成员学校授牌，并向各教育集团校长颁发聘书，分别是第四小学教育集团、第五小学教育集团、第六小学教育集团、培贤&英红中小教育发展共同体、实验小学教育集团、清涟小学教育集团。
[size=0.3]据了解，我市为充分发挥名学校的辐射力和带动力，逐步提升薄弱学校的办学质量，推动城乡教育一体化，结合英德实际情况，采用“试点先行、逐步铺开”方式，有序推进义务教育集团化办学的工作。目前，先行试点的英德市第七小学教育集团工作经验成熟、办学成效明显。
[size=0.3]办学模式上，教育集团将实施“四联四统筹”管理模式，即集团内各校实行资源联合、教研联手、信息联网、品牌联树。事业发展统筹规划、教育教学统筹安排、教研教改统筹运作、教育资源统筹共享。通过全市“名学校+薄弱学校”、““名学校+农村学校”的办学模式，组建更多的教育集团，有力推进义务教育均衡发展。

英德教育集团0.png (244.69 KB)

2023-10-25 10:33

英德市第四小学教育集团核心学校为英德市第四小学，成员学校有
英德市白沙镇中心小学、
英德市黄花镇中心小学；
英德市第五小学教育集团为
英德市第五小学，成员学校有英德市横石塘镇中心小学
英德市第六小学教育为
英德市第六小学，成员学校有
英德市石牯塘镇中心小学
英德市望埠镇中心小学

[size=0.3][size=0.3]来源:英德发布南方号https://static.nfapp.southcn.com/content/202310/24/c8229172.html
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教育热点之集团化办学，教育集团化不等于教育公平化
名校集团化不等于教育优质化 扎实推进义务教育均衡发展，大力促进教育公平教育是关系国计民生、民族未来的大事，由于优质教育资源匮乏、教育资源分布不均衡等问题，出现了公办学校教育集团化的现象，引起了人们广泛的关注，也就是我们现在常讲的“集团化办学”。
⭐什么是集团化办学
集团化办学就是以行政指令为主，兼顾学校共同意愿，将一所名校和若干所学校组成学校共同体（名校集团）。在同一区县内或跨区县组建办学联合体，带动发展相对薄弱学校、农村学校、新建学校，分享先进的办学理念、成功的管理模式、有效的课程教学、优秀的教师团队等，增强自身造血机能，获得更稳健的发展。集团充分发挥优质品牌学校的辐射作用，充分尊重各成员校的主观能动性，通过建立集团章程，制订集团规划，创新管理机制，加强师资流动，共享优质课程等，使成员学校逐步成长为新的优质学校，从而增加优质教育资源总量。

为什么要推行集团化办学？

由于城乡义务教育发展不均衡，城区学校在发展过程中形成的“大校额”、“大班额”、“择校热”等现象日益严重。为了切实解决这些老百姓极其关切的实际问题，进一步实现优质均衡的办学目标，采取老校带新校，强校扶弱校的集团化办学模式，有效地推进优质教育均衡，全面实现优质教育资源共享。